廣東印象 | 區(qū)域案例合集，泛普助力廣東學校創(chuàng)設教育信息化新常態(tài)

10月1日，在國慶70周年的慶典彩車上，廣東省給自己的定位是"爭潮領先"。面對全國浪潮下的教育信息化新征程，廣東省也同樣是這么做的。

打造信息化建設示范學校，教育信息化示范城市...始終保持最前沿的設施與教育。在此過程中，泛普有幸與眾多廣東高校、名校攜手，誕生一系列的個性教育經(jīng)典案例，展示教育信息化成果。

深圳松崗實驗學校

深圳市松崗實驗學校是一所新建的九年一貫制公辦校，是區(qū)委、區(qū)政府為滿足社會對優(yōu)質(zhì)基礎教育資源的需求，斥資1.3億元建設的重點民生工程。在開學之初便為全校的教室都配備了UCN納米智能黑板。

UCN納米智能黑板的大尺寸屏幕、易用性、高互動性都非常貼合學校的大班制教學定位與需求，讓學生在任何位置都可以清晰觀看黑板。如今，納米智能黑板已經(jīng)成為松崗實驗師生日常教學生活中不可或缺的一部分。

深圳福永中學

深圳福永中學創(chuàng)辦于1976年，歷史悠久，學風濃厚，是深圳市教育工作先進單位。在智慧教學潮流的推動下，福永中學選擇與泛普合作，引進UCN納米智能黑板。

之后，UCN納米智能黑板不僅成為老師們常態(tài)化的教學平臺，也是國內(nèi)外交流團來校訪問的展示舞臺，受到各方的肯定。UCN納米智能黑板不僅幫助學校提高教學效率，打造個性化課程，更成為了福永中學信息化教學的金字招牌。

崛起教育集團

深圳崛起教育集團1995年開始辦學，是深圳市第一家民辦教育集團，從建立便始終高標準、嚴要求，為深圳民辦教育做出突出貢獻。在嚴格的篩選和多維度的對比之后，崛起集團最終選擇了泛普為合作伙伴，為旗下兩所學校：青之藤國際學校和翻身實驗學校全部配備了UCN納米智能黑板。

裝備完畢之后，借助納米智能黑板、通信網(wǎng)絡平臺、高清會議系統(tǒng)打造云課堂，使青之藤的學生有機會和美國的老師一起遠程上課，讓學生受益于國際化教育，也吸引了整個教育行業(yè)的目光。眾多家長紛沓而至，為孩子尋求最佳的求學之路。

清遠市博愛學校

為了建設智慧校園，打造教育高地。清遠市博愛學校投資近2000萬元啟動"智慧校園"的建設。50多個教室的UCN納米智能黑板全部投入使用、打造全市第一所學生人手一臺平板電腦的智慧課堂。

從老師的多媒體課件展示、觸控書寫，到學生在線測評、投票搶答，再到老師根據(jù)學生提交的結(jié)果針對性講解，現(xiàn)代化的教育方法也打動了學生家長。參加過觀摩課的一位家長不禁發(fā)出感嘆：

"有別于傳統(tǒng)教學，智慧課堂更能激發(fā)孩子的積極性。如果課堂上學習吸收效果好，那么課后的負擔就少，這也是我們家長最愿意看到的結(jié)果。"

廣外江門外校

廣外江門外校全稱是：廣東外語外貿(mào)大學附設江門外國語學校，作為一所高標準國際化學校，備受行業(yè)以及媒體關注。先進的UCN智慧課堂，全覆蓋的人臉識別技術，讓江門日報曾經(jīng)以整個版面報道學校"四位一體"的校園建設。

從外語課、數(shù)學課;到科學課、國學課等等，獨特的教學設計與UCN納米觸控黑板相輔相成。搭配UCN i-Tech2、UCN Board等專業(yè)軟件和教學資源，將枯燥的知識點轉(zhuǎn)化為生動、有趣的形象輸出給學生。另一方面，老師也實現(xiàn)了記錄學生每個階段的學習數(shù)據(jù)，為學生個性化的學習方案提供決策依據(jù)。

翻身實驗學校

翻身實驗學校位于深圳，隸屬于崛起教育集團，一場臺風避險帶來的感謝信讓翻身實驗學校登上了深圳電視臺。

在電視節(jié)目中，老師用UCN納米智能黑板向同學們講述臺風的破壞力、記錄著樸實的避難工人的感謝信、全力清掃現(xiàn)場的老師們....翻身實驗學校是廣東地區(qū)最早選擇與泛普攜手的學校之一，UCN納米智能黑板陪伴師生記錄了一個個教學中精彩的故事，定格了一幅幅動人的畫面。

鐘屋小學

鐘屋小學位于深圳市寶安區(qū)，屬于深圳市一級學校。在環(huán)境教育、英語、科學等學科教學頗有建樹。一直秉承"以人為本，環(huán)境育人，張揚個性，終身受益"的辦學理念，以完善教育現(xiàn)代化為總攬，全面推進素質(zhì)教育。隨著UCN納米智能黑板走入鐘屋小學的校園，讓校園環(huán)境又多了一道風景線，師生雙向互動，教與學的全面結(jié)合，為老師們提供發(fā)揮的舞臺，也讓學生充滿學習樂趣。

廣東是教育大省，也正是因此，教育路上前進的每一步分量都格外重。泛普希望通過個性化教育方案和智能硬件，幫助老師和同學們享受教與學的同時，也能用技術的力量，為廣東的信息化教育推進舔磚加瓦。