在UCN智慧教室中見證植物生長，北大新世紀打造特色素質教育課堂!

北大新世紀鄒城實驗學校是北大新世紀教育集團創(chuàng)辦的五十余家高端中小學之一，清華大學主持設計，總投資10億元， 不但在硬件上精心配置，在師資力量和教學模式上學校也積極錘煉和探索，引進雙能教育系統(tǒng)，采用"互聯(lián)網(wǎng)+教學"開啟智慧課堂新模式。

2019年，北大新世紀鄒城實驗學校與泛普攜手，打造全新的智慧教室，致力于讓每一位孩子具備適應未來社會的能力，讓每個孩子享有人生出彩的機會。

讓英語嗨起來

英語是一種文化而非學科，對于學生的英語教育也不應該局限于只會做題、考高分、請外教，創(chuàng)建英語使用環(huán)境，學以致用更重要!

英語合唱團是北大新世紀的特色活動，用UCN納米智能黑板播放經(jīng)典英文音樂劇場，點燃課堂氣氛。

學生們通過視頻和英文歌曲來掌握全新的詞匯及用法，通過合唱鍛煉口語能力。

學生跟隨學習，讓氣氛沉浸在教室中，不僅可以提升學生們的英語素養(yǎng)，也讓學生在學習的過程中了解英語國家的文化背景，提升了知識面。

校長公開課：植物日記

北大新世紀鄒城實驗學校的校長親自給四年級同學們上了一節(jié)圖文并茂的公開課。觀察日記怎么寫?走廊里的綠蘿一搬上桌，孩子們自動開啟了細致觀察的模式，在智慧課堂中全方位的了解植物的生長!

校長用精美的PPT分步驟、分階段的給學生們一一講述了寫觀察日記的要領。

先確定觀察對象;

然后確定觀察順序，從左到右，從上到下，從外到里等這樣才不會雜亂無章;

等到要描述植物的時候，可以從物體的形狀、大小或輕重、顏色、作用等等方面入手。

或長或方，或扁或圓，可以用比喻的方法，也可以用擬人修辭手法，找到輕重，訴清主次，一篇觀察日記就可以新鮮出爐了!

充分調動學生寫作的積極性，是老師們應該密切關注的方面。寫作的內容也是學生的生活是密不可分的，在智慧課堂中，孩子們的思路被打開，形神具備，才能真正寫出好文章!

我的情緒我做主

心情不好的時候，該如何控制自己的情緒?心理健康素質也是素質教育的重要一環(huán)，北大新世紀開啟的心理素質教育課讓學生們豁然開朗!

UCN智慧課堂中，老師圖文結合給同學們講了Ellis的情緒理論：

人不是為事件困擾，而是因為對事件的看法困擾。

從這個理論出發(fā)，老師用圖片和視頻舉例展示了在不同環(huán)境下人類的情緒狀態(tài)。

運動奪金讓人高興，失利讓人沮喪...

讓同學們明白，情緒的來源和認知是緣自環(huán)境的看法而起。

同學們把生活中不同場景觸發(fā)的各類情緒分類，代入知識理論，思考處理方法，學習如何協(xié)調遇到的沖突和問題，和諧互動，在潛移默化中學會控制情緒的方法。

探索更多的使用方法，改變學生教育弊端，改進教學方式，讓智慧教育常態(tài)化，是泛普一直希望為老師們提供的幫助。UCN納米智能黑板幾經(jīng)升級，也將以更好的使用體驗服務全國師生!