翻身實(shí)驗學(xué)校
發(fā)布日期:2020-04-26
從全方位的2018+新品展示,到2000多所合作學(xué)校的掠影,再到經(jīng)典的UCN智慧課堂片段,今天第75屆普教展現場(chǎng),泛普主講區精彩的演示吸引眾多朋友駐足觀(guān)摩。其中臺風(fēng)"山竹"期間的的16封感謝信視頻片段觸動(dòng)了每個(gè)人的心,也引起了教育工作者們重新審視傳統板書(shū)的意義。
手寫(xiě)感謝信,向學(xué)生傳道授義
故事發(fā)生于深圳翻身實(shí)驗學(xué)校。
今年9月16日,超強臺風(fēng)"山竹"登陸深圳,北京一公司的11名工人,前往翻身實(shí)驗學(xué)校(西校區)避險過(guò)夜。工人們在撤離前,用粉筆在避險教室內的UCN納米觸控黑板上寫(xiě)下了16封飽含深情的"感謝信",他們對借用教室表達了感謝,對避險期間挪動(dòng)桌椅、擾亂了秩序表達了歉意。
這份傳遞人間情誼的美麗板書(shū),讓孩子們深刻體會(huì )到災害無(wú)情,人間有愛(ài);也間接詮釋了"粉筆字"在孩子成長(cháng)教育中最重要的作用——傳道授義。
同時(shí),中共中央國務(wù)院在《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》中,也明確要求:"強化"鋼筆字、毛筆字、粉筆字"等"。傳統粉筆板書(shū),對老師而言是不舍的情懷,同時(shí)是對學(xué)生發(fā)現漢字之美最初的啟蒙。
為此,泛普更堅定了"尊重傳統,融合未來(lái)"的黑板設計理念,在2018+系列黑板中,我們首先對全屏粉筆書(shū)寫(xiě)的功能,從材料層面進(jìn)行了升級,保障老師用粉筆書(shū)寫(xiě)更流暢且不打滑,筆跡清晰有質(zhì)感,讓老師找回最初粉筆書(shū)寫(xiě)板書(shū)的熟悉感。
融合多媒體功能,課堂更高效
善與愛(ài)是永遠的課程。借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),翻身實(shí)驗學(xué)?,F場(chǎng)取材開(kāi)展了一場(chǎng)特別的主題班會(huì ),深圳電視臺《第一現場(chǎng)》欄目組趕到了現場(chǎng)進(jìn)行報道。
班會(huì )上,老師在UCN納米觸控黑板上播放了一個(gè)短視頻,為孩子們形象地還原了臺風(fēng)"山竹"的破壞力;多媒體教學(xué)讓原本復雜抽象的,難以解釋的臺風(fēng)形成原理及危害,變得更加簡(jiǎn)單、直觀(guān)且高效。
為了讓老師們輕松獲取更多、更豐富的教學(xué)資源,今年泛普啟動(dòng)建設教學(xué)云平臺,提供覆蓋全學(xué)科、全學(xué)段的授課資源和應用軟件。此外,教育信息化建設進(jìn)入2.0的階段,除了資源共享,硬件設備的共享也已成為一個(gè)關(guān)注焦點(diǎn)。2018+UCN納米觸控黑板在結構上升級擴展外界接口,可與學(xué)校已建校園廣播系統、錄播系統、中控管理系統對接,實(shí)現信息發(fā)布、遠程教學(xué)、設備管理等更多擴展應用,達成極高的設備復用率。
總結
作為孕育祖國未來(lái)棟梁的場(chǎng)所,深圳市翻身實(shí)驗學(xué)校開(kāi)辦于2000年8月,始終貫徹著(zhù)"用愛(ài)擁抱每個(gè)孩子,用心滋潤每顆心靈"的育人理念。2016年,學(xué)校部署了50余間UCN智慧課堂,助力學(xué)校開(kāi)展多元化辦學(xué)特色的探索,陪伴師生記錄了一個(gè)個(gè)教學(xué)中精彩的故事,定格了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。這份感恩與愛(ài)默默地烙印在每個(gè)人的心里,將去傳遞、去影響到更多的人。