背景

教育信息化2.0是在1.0的基礎上，推動(dòng)教育信息化轉段升級的過(guò)程。所以，2.0提出了要在2022年實(shí)現"三全兩高一大"的發(fā)展目標。"三全"指教學(xué)應用覆蓋全體教師、學(xué)習應用覆蓋全體適齡學(xué)生、數字校園建設覆蓋全體學(xué)校;"兩高"指信息化應用水平和師生信息素養普遍提高;一大指建成"互聯(lián)網(wǎng)+教育"大平臺。

但是目前的智慧教育現狀受到多種制約：

軟件與硬件的結合使用率低，如何打造個(gè)性化課堂?

城鄉教育存在數據"鴻溝"，如何共享優(yōu)質(zhì)資源?

落伍的"數字化"教書(shū)，如何將信息化融入教學(xué)?

基于教學(xué)痛點(diǎn)，泛普推出多種教育解決方案，幫助老師建設個(gè)性化課堂，提高工作效率，共享優(yōu)質(zhì)資源。

1

上課方式太單調，效率太低怎么辦?

用UCN移動(dòng)授課方案，打造高效智慧課堂!