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童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候

發(fā)布日期:2020-04-26

時(shí)間轉眼又到仲夏

蟬鳴如海潮襲來(lái),麥浪如波濤起伏

五顏六色的裙子和氣球組成了主要色彩

考試和暑假是永恒不變的熱門(mén)的話(huà)題

夏天似乎來(lái)的越來(lái)越快

屬于70后、80后、90后

甚至00后的童年時(shí)光

都在蟬鳴中一去不復返

但是這個(gè)兒童節

泛泛想和你一起來(lái)一場(chǎng)

童年記憶的穿越之旅

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖1)

穿越70年代

這些場(chǎng)景70后一定不會(huì )陌生

那時(shí)最新奇的還是彩電和收音機

學(xué)習資料是稀缺的

偶爾會(huì )有淘換的書(shū)本

大多數時(shí)候的童年記憶

是坐在高高的谷堆上聽(tīng)遙遠的故事

是幾個(gè)陀螺、一根皮筋渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖2)

沒(méi)有學(xué)習資料,課堂不夠豐富,這些問(wèn)題現在都已經(jīng)不再是問(wèn)題。在現代化的UCN互動(dòng)課堂中,學(xué)生使用pad(學(xué)生端)與UCN智能黑板相連,老師可以直接在黑板上展示教學(xué)課件——視頻,文字,圖片...豐富多樣;也可以將各種格式的文件發(fā)送到學(xué)生的pad中;學(xué)生通過(guò)pad上傳作業(yè)、搶答做題等。海量的教學(xué)資源共享,師生雙向互動(dòng),即為學(xué)生的書(shū)包減負,也打開(kāi)了學(xué)生想象的翅膀。

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖3)

穿越80年代

貫穿了80后童年的小霸王游戲機

若干年之后,曾經(jīng)最喜歡的游戲還記得嗎?

大多數80后最難忘的童年場(chǎng)景可能是

暑假炎熱的晚上,趁著(zhù)父母不注意

約上三五個(gè)小伙伴,

打上一個(gè)通宵的游戲

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖4)

屏幕可以看,用眼要注意。護眼不注意,近視兩行淚?,F在的學(xué)生看屏幕的時(shí)間只增不減,UCN智能黑板獨有的納米護眼技術(shù),添加納米涂層,過(guò)濾大部分藍光、紫外光線(xiàn),有效抵抗近視,呵護雙眼。表面采用防眩光鋼化技術(shù)杜絕反光,178°可視視角,4K高清,坐在教室任何角落的同學(xué)都不會(huì )因為看不清黑板而傷眼。

穿越90年代

老師和家長(cháng)都說(shuō)

學(xué)好數理化,走遍天下都不怕

90年代,是基礎教育開(kāi)始飛速發(fā)展的年代

重視數理化,全民學(xué)英語(yǔ)

傳說(shuō),每一個(gè)數理化老師

都有一把從不離手的巨型三角尺

和昏昏欲睡的午后的一聲大喝

"同學(xué)們醒一醒,看我準備變形了"

的奇聞軼事。

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖5)

一覺(jué)醒來(lái),看到的已經(jīng)不是老師砸過(guò)來(lái)的粉筆,而是第四代泛普智能黑板的面世。老師手中用來(lái)畫(huà)圖的三角尺變成了UCN智能黑板中的智慧白板,手指任意畫(huà)出的圓、三角、正方形等都可以直接識別為標準圖形,手寫(xiě)公式、中英文都可以混合識別。另外,仿真實(shí)驗方案還可以讓學(xué)生通過(guò)黑板親自動(dòng)手模擬危險的、不易觀(guān)察的實(shí)驗。學(xué)好數理化?不,UCN智能黑板讓每一門(mén)學(xué)科都變的有意思起來(lái)!


童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖6)

穿越00年代

00年代你印象最深的事

一定是2008北京奧運會(huì )

那是一個(gè)全民沸騰的時(shí)刻

似乎盛況還一一在目,近在眼前

其實(shí)掐指一算,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了11年

連第一批00后都進(jìn)入了大學(xué)校園

用上了最新系列的UCN納米智能黑板

童年要有“泛”| 這個(gè)六一,想帶你穿越回到小時(shí)候(圖7)

大學(xué)校園對黑板的功能需求更加多樣化。

無(wú)論是想要帶走老師板書(shū)復習,還是想要組織不同學(xué)校來(lái)一場(chǎng)精彩的交流課,都可以通過(guò)UCN黑板快速實(shí)現。在UCN智慧課堂結束后,板書(shū)可以永久保存,同時(shí)也會(huì )生成二維碼,方便學(xué)生掃碼帶走。錄播、直播、視頻教研功能讓區域內資源的交流與共享更加便捷,而且對環(huán)境要求低,易實(shí)施,性?xún)r(jià)比高,可以大規??焖俚牟渴?。

End

每一個(gè)大人曾經(jīng)都是兒童,每一個(gè)兒童都會(huì )成為大人。我們經(jīng)歷過(guò)同樣的階段,但每一個(gè)時(shí)代遇到的都是不同的風(fēng)景。UCN只愿用心陪伴,研發(fā)出更多實(shí)用又便捷的新技術(shù)產(chǎn)品和功能,讓智能黑板有幸成為一代孩子們幸福的記憶。

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